| |  | | | Online-Nachschlagewerk der deutschen Grammatik | Mein-deutschbuch. de ist ein Internetportal für den allgemeinen Deutschunterricht. Die mein-deutschbuch. de-Grammatik bietet den Lernenden einen einfach formulierten und umfassenden Überblick über das Regelwerk der deutschen Grammatik. Es wurde darauf Wert gelegt, komplizierte und komplexe Regeln möglichst einfach, unterlegt mit vielen Beispielen aufzubereiten. Der Lernende soll neue Strukturen möglichst schnell und unkompliziert verstehen. Daher wurde in den Grammatikbeispielen zu großen Teilen ein aufbauender Grundwortschatz verwendet, der gewährleistet, dass die Lernenden die neuen grammatischen Strukturen schnell und einfach erkennen.
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| | Seitenstatistik für Grammatik - Online-Suche
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Wir sind überzeugt, dass Informationen über Kultur unf Gesellschaft im Fremdsprachenunterricht nicht fehlen sollten. Der Wunsch, ein Land kennen zu lernen, ist oft ein wichtiges Motiv für das Erlernen einer Sprache. Dies gilt ganz besonders für die italienische Sprache, die immer im Zusammenhang mit dem kulturellen Erbe Italiens und seiner lebendigen Gegenwart gesehen wird. In allen Koinè-Schulen wird deshalb parallel zu den Sprachkursen ein Kultur- und Informationsprogramm angeboten, das am Nachmittag stattfindet und auf die Charakteristika des jeweiligen Kursortes zugeschnitten ist.
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| | | Düsseldorf: Englischkurse, Japanischkurse, Deutschkurse | Die kleinen Gruppen und qualifizierten, muttersprachlichen Trainer ermöglichen Lernerfolge in kürzester Zeit. Zum Kursinhalt gehören: Kommunikation, Hör- und Leseverstehen, Rollenspiele, Telefonieren, Grammatik sowie Themen aus dem geschäftlichen Bereich.
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| | | Beispiel aus der Online-Bibliothek Aquesta.de | ... zu geben. Indes die spaeteren
Gelehrten, schon der Philolog Stilo und der Jurist Scaevola, liessen sowohl in
den allgemeinen Bildungs- wie in den spezielleren Fachwissenschaften diese mehr
poetische als praktische Methode fallen. Der steigende Wert der Wissenschaft als
solcher und das in Rom ueberwiegende stoffliche Interesse an derselben spiegelt
sich deutlich in diesem raschen Abwerfen der Fessel kuenstlerischer Form. Im
einzelnen ist von den allgemein humanen Wissenschaften, der Grammatik oder
vielmehr der Philologie, der Rhetorik und der Philosophie, insofern schon
gesprochen worden, als dieselben jetzt wesentliche Bestandteile der
gewoehnlichen roemischen Bildung wurden und dadurch jetzt zuerst von den
eigentlichen Fachwissenschaften anfingen sich abzusondern. Auf dem literarischen
Gebiet blueht die lateinische Philologie froehlich auf, im engen Anschluss an
die laengst sicher gegruendete philologische Behandlung der griechischen
Literatur. Es ward bereits erwaeh...
...engen Anschluss an
die laengst sicher gegruendete philologische Behandlung der griechischen
Literatur. Es ward bereits erwaehnt, dass um den Anfang dieses Jahrhunderts auch
die lateinischen Epiker ihre Diaskeuasten und Textrevisoren fanden; ebenso ward
hervorgehoben, dass nicht bloss der Scipionische Kreis ueberhaupt vor allem
andern auf Korrektheit drang, sondern auch einzelne der namhaftesten Poeten, zum
Beispiel Accius und Lucilius, sich mit Regulierung der Orthographie und der
Grammatik beschaeftigten. Gleichzeitig begegnen einzelne Versuche, von der
historischen Seite her die Realphilologie zu entwickeln; freilich werden die
Abhandlungen der unbeholfenen Annalisten dieser Zeit, wie die des Hemina 'ueber
die Zensoren', des Tuditanus 'ueber die Beamten' schwerlich besser geraten sein
als ihre Chroniken. Interessanter sind die Buecher ueber die Aemter von dem
Freunde des Gaius Gracchus, Marcus Iunius, als der erste Versuch, die
Altertumsforschung fuer politische Zwec... | Geschichte ->
Theodor Mommsen ->
Roemische Geschichte - 4. Buch ->
13. Kapitel |
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